２１日（月）５年２組で、プログラミング教育の研究授業が行われました。
マイクロビットを使って、
「気温が２５度になったら、エアコンを点けても良いと分かるプログラムを作る」
という学習に取り組みました。

友だちと語り合いながら、自分のプログラミングを作っていく子どもたち。
でも、その前に、こんな思考ツールを使って
どんな温度センサーにしようか、考えていました。

本校では来年度の本格実施に向け、
各学年でプログラミング教育に取り組んでいきます。